近年来，郑州市电子信息工程学校以创建全国一流名校为目标，进一步狠抓管理，深化学校改革，提高教育教学质量。近日，又被河南省政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”。

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近年来，郑州市电子信息工程学校以创建全国一流名校为目标，进一步狠抓管理，深化学校改革，提高教育教学质量。近日，又被河南省政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”。
       据悉，学校在攻坚工作中主要从以下六个方面做起，取得了一系列的成绩：
一、新理念、新思路，构建科学的管理体系。
       为了进一步培育高质量人才，必须不断改善办学条件，提高办学水平。学校全力搞好基础设施建设，强力打造教育现代化的物质基础。围绕“要把电子信息工程学校建成一所管理科学、质量领先、设施先进、队伍整齐”的奋斗目标，学校确立了以法治校、以身立教、科研兴教的发展思路和“封闭式管理，开放式教学，立体化育人”的办学特色。在管理上下大功夫，向管理要秩序，向管理要质量，制定了多方面的规章制度和岗位规范，逐步形成了科学完善的管理新格局。
二、突出重点专业，办出学校特色。
        学校不断对人才需求市场进行调研，结合河南省及郑州市区域性建设对人才的需求走向，经过长期优化与调整，逐步形成了电工电子等五大专业方向。专业调整的同时，我校对具体的课程设置、教学方法、教学手段、效果评价体系做出相应的规范要求，使教学效果得到进一步的保障。经过不断的努力与探索，已经逐步形成了有自己特色的教学模式。被省级中心教研组聘任为副主任单位，通过参加各级各类的教学研讨以及规划教材的编写工作，将我校的办学思想及办学理念借以交流，通过交流与吸收促进自身的进一步提高，从而增强专业的生命力及综合竞赛力，以体现骨干专业在全省、全市的引领与指导作用。
三、坚持德育为首，提高学生素质。
       注重学生日常政治教育工作。积极为学生开辟丰富多彩的第二课堂。将德育与学生行为养成教育相结合；通过开展文明班级、文明宿舍等活动，促进校风建设，引导学生树立正确人生观、价值观和职业道德观，教育学生注重日常行为规范的养成；在德育工作中，学校引导学生热爱祖国，崇尚科学，学会做人、做事，使学生努力学习，立志成才，积极向上、朝气蓬勃，形成良好校风。
四、强化师资队伍，提高教师的综合素质。
       注重加强师资培养，加强第二学历进修，注重双师型师资队伍建设，加大市级、省级骨干教师队伍建设，努力争取市级、省级、国家级及出国进修培训。通过与河南电大的长期大专层次的教学合作，打造出了一批能够胜任高层次教学工作需要的教师队伍，产生了一批双层次式的双师型队伍。
五、注重教学质量，坚持科研兴教。
        学校始终将狠抓教学质量摆在学校工作的重要位置，坚持一切服务教学的思想。学生招进来后，能否留得住，送得出，质量是关键。我们加大改革课程结构和教学模式，强化教学管理，改革考试方法。这些都大大促进了教学水平的提高。2007年被中国教育学会授予“科研兴校与学校优质发展的研究实验基地”。
六、求实求效，完善招生就业工作。
       本着服务社会、服务郑州经济建设的理念，学校切实加强“校企合作、校校合作”的战略发展思路，以市场需求为导向，多出人才，出好人才，在发展中不断壮大自己，在变革中不断调整自己，以先进的理念武装自己，使学校在中职教育的道路上逐步走向良性循环，以充分发挥学校对本地中职教育的引领和示范作用。近几年来，学校与浙江亚龙科技集团有限公司、Adobe 中国教育管理中心等建立了校企合作关系，与外省青岛海尔集团、苏州工业园区等50家中外合资企业签订了用人意向合同。同时，每年选派各专业优秀骨干教师到各实习基地轮训，提高实践教学能力，并长期聘请合作企业相关专业的技术骨干到学校任教和指导实习、实训、就业工作。
       职业教育是国家教育发展的大计，职业学校要以党的十七大精神为指针，以深入学习时间科学发展观为指导，遵循党的教育方针，开拓进取，与时俱进，谱写职业教育的新篇章。