3月11日， 我校举办了“数字化校园推广动员培训会”，系统向教职工培训使用学校数字化校园门户、OA办公系统和网络化科研的系统平台使用介绍。

 李京辉校长为数字化校园推广作动员

数字门户培训

在线科研技巧培训

数字图书馆使用培训

全体教师对数字化校园产生浓厚兴趣

   随着互联网时代的到来，用数据说话越来越容易被接受，在传统教育中，诸如学生的在校活动轨迹、教师的授课资源信息、图书的使用频率等不容易被收集的资源也将逐渐成为学校综合分析的重要依据。为实现学校“精准化服务、精细化管理”的职业学校管理水平提升行动计划的目标，打造资源共享的数字化校园建设，郑州市电子信息工程学校经过将近一年时间的前期准备，3月11日， 我校举办了“数字化校园推广动员培训会”，系统向教职工培训使用学校数字化校园门户、OA办公系统和网络化科研的系统平台使用介绍。

   在推广动员培训会上，该校李京辉校长就职业教育未来的发展方向，数字化校园建设中的意义等内容进行了全校动员。李校长说：“职业教育信息化、数字化，是职业学校现代化的发展方向，通过数字门户的使用，我们可以记录下老师们的日常工作数据、可以集中、便捷地了解到学生的基本信息，全面掌握学生在我们学校接受教育的内容、方法和效果，对我们学校的综合实力提升具有重要意义。”在对未来信息化建设的描述中，李京辉校长说：“学校将为社会和家长提供便捷的数据反馈，让家长不用打电话、来学校就可以知道学生几点钟起床、在学校吃了什么饭、获得了什么样的表彰奖励，让家长时时关注，让学校更加透明。”就电子信息工程学校数字化校园的目前的使用情况，李京辉校长在会上说：“我们行政部门和行政干部们已经率先使用了学校OA办公系统，目前，学校的公文流转、文件传阅、工作督办都已经基本实现了网络化，但数字门户的数据内容还需要老师们的不断补充。希望通过这次培训，老师们对数字化校园有了整体认识，在今后的工作中结合学校的整体推进方案，做好各项工作的记录和补充，为学校增添数据，让教育用数据说话。”

   随后，该校信息中心安排电子信息工程学校数字化校园建设的合作三家运营企业，就数字化校园门户中的教务系统、学工系统、宿舍管理系统等，以及OA办公系统的协同、公告、日常办公模块进行了使用培训，帮助老师们了解通过数字门户系统查询课表、登记成绩、记录奖惩等；同时，对学校官网中用于教科研的知网平台，进行了学术期刊检索、下载、分享的技巧培训，以及校园电子图书的查找、下载、阅读以及电子图书馆设备的应用等进行了较为细致的培训。在将近1个小时的培训中，老师们对数字化校园的建设和平台系统，产生了浓厚的兴趣，大家认真听讲、及时记录，都在为数字化校园的进一步实施做好充足的准备。

   集成化的数字校园门户，为教师提供了一站式工作服务。教师们直接登录学校官网，就可以实现多个数字信息系统的应用，查课表、定计划、写教案、报反馈、开展网络办公，节省了老师们工作的时间，也提高了工作的效率，更重要的是老师们的教育教学过程都以数据的形式记录在网络上，对学校进行专项了解、综合分析提供了大量的数据基础。

   郑州市教育局提出了“做有未来的教育”，实质是要面向未来的学生，实践要靠未来的教育技术，郑州市电子信息工程学校作为“河南省第二批数字化校园建设示范学校”，在数字化校园建设之初，就确定了以数据为基础的发展方向，用数据来记录学校开展教育教学的过程，提供综合管理水平。目前，学校已建有一卡通应用系统、数字门户系统、OA办公系统、在线科研平台、流媒体平台，正在实施图书馆信息化工程，未来，学校还要将数字化校园与该校的重点专业电子技术、计算机技术相结合，逐步打造智慧校园，让信息化遍布学校方方面面。