4月30日上午，郑州市电子信息工程学校第四届科技文化艺术节专业技能决赛热闹非凡。近800名学生参加该校的这一重大活动。

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4月30日上午，郑州市电子信息工程学校第四届科技文化艺术节专业技能决赛热闹非凡。近800名学生参加该校的这一重大活动。
    本届科技文化艺术节历时一个月，由专业技能比赛、名师大讲座、趣味智力竞赛和体育活动组成。在当天的比赛现场，数学组举办的“圆周率连续背诵”活动中辛丹同学背出了小数点后的576位；语文组举办的“有奖谜语竞答”中有两位同学回答出了近一半的语文谜语；会计电算化专业的同学在10秒内完成了规定的点钞100张任务，获得了参观企业代表的点头称赞。另外，电子专业组也将新投入使用的PLC、电子模型的设备搬到了比赛现场，供比赛学生操作、向全校师生展示；计算机专业举行了汉字录入排版、电脑美术专业的写生临摹、旅游服务专业的口布折花都吸引了大批学生驻足观赏。
     据统计，在整个科技文化艺术节期间，近500名学生参与了技能竞赛；讲座听课率达2100人次；近800名学生参加了数学智力奥运会、猜谜语、团对体育等趣味活动。
     历经四届的科技文化艺术节是该校为了全面落实“能力本位”办学思想的重要举措，也是该校教育教学工作的常规内容。通过举办专业技能竞赛为主体的科技文化艺术节,为在校学生提供一个“重技能、广才艺、强技术、谋发展”的展示平台。科技文化艺术节的成功举办，不仅在该校师生中形成了重视技能、夸耀技能的良好风气，而且有力的促进了校园文化的良性发展。
     在科技文化艺术节上，该校邀请企业代表到校参观、指导，使学校与企业建立了密切的联系，从而达到了让企业了解学校、让学校了解市场的良好效果，并以此为契机积极探索校企零距离对接和“订单式”培养。在往年的科技文化艺术节中，不少企业对该校重视技能、培养人才的举措给予了高度的评价，并在艺术节现场与部分同学建立的聘任关系。