2017年11月3日，郑州电子信息工程学校80余名学生，在傅说农耕园进行了一场别开生面的德育实践教育活动。

枝头的石榴 脸上的微笑

同伴协作 收获喜悦

学习修剪 不蔓不枝

手剥榴籽 学习酿造

烹饪洗涮 一起尝试

农家地锅 亲身体验

美味出炉 共同品尝

走访古村落 触摸活历史

与老师合影 留下美好回忆

这样鲜活生动的德育实践课 还想再来

 

        2017年11月3日，郑州电子信息工程学校80余名学生，在傅说农耕园进行了一场别开生面的德育实践教育活动。此次活动是由该校主管学校德育工作的高勤华副校长带队，学校政教处张丽君主任、德育工作室杜晓燕主任组织、几名德育教师积极配合的一次校外德育实践教育 。

        傅说农耕园是郑州市电子信息工程学校的校外德育实践教学基地。该基地的选定是由该校德育工作室组织德育工作的基本形式决定的。德育工作室的老师们认为，德育工作应以学生的实践活动为主，让学生在形式多样、丰富多彩的德育实践活动中获得和积淀道德、社会和生活等方面的体验，能让学生们在体验生活的同时，收获新的知识并养成良好习惯。

        本次活动的形式为田园采摘、果酒酿造和做农家菜。一部分学生来到田园采摘石榴，并学习酿造果酒；一部分学生来到田园刨挖红薯，体验收获的喜悦；还有些学生学习自己动手做地锅菜，锻炼生活技能。在此次活动中，同学们不仅感受到生活的不易，劳动的艰辛，还感受到了收获的喜悦。脸上灿烂的笑容满是幸福，活动结束时，他们还意犹未尽，还想再次参加这样的活动。

        有效地开发和利用身边的历史文化德育资源、在实践中探索提高德育的针对性和时效性，也是该校德育工作的一个重要课题。在结束农耕园的活动后，学校又组织学生们来到附近该校另一处德育教育基地——中华传统古村落石洞沟村，在古老的建筑、优美的传说和沧桑的历史中，学生们感受着深厚的历史文化，爱国之情油然而生。

        据高勤华副校长介绍，郑州市电子信息工程学校十分重视学生的德育工作。该校充分的利用校外资源，由德育工作室组织学生，积极开展多样化的德育教学实践活动。这些活动坚持工学结合、知行合一，注重教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性，把校内教育与校外教育紧密的结合起来，切实加强社会实践活动的效果，更提升了学生的综合素养和学校的德育水平，受到学生和家长的一致好评。