- 发布人:教务处
- 时间:2023-03-27
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- 来源:教务处
教务处周霞老师指导教案书写
青年教师齐聚会议室
教务主任席明闰向全体青年教师提出要求
教学副校长李向伟与青年教师进行深入交流
2023年3月23日下午,郑州市电子信息工程学校组织“如何书写教案”专题讲座,教务处周霞老师针对针对青年教师汇报课中出现的教案问题,重点从“规范书写教案、有效开展教学工作、扎实教师基本功培养、提高课堂教学能力”等四个方面开展指导,20名青年教师参加培训。
周霞老师首先指出编写教案和教学设计是同宗同源,都是教师备课过程中的文案呈现。然后周霞老师进一步解释教案和教学设计的出发点不同,教案是让教师自己看的上课流程安排,而教学设计是为了与其他教师或专家交流用的文本资料,所以二者在内容结构框架上有所不同:教案包括教学目标、教学重难点、教具、课时安排、教学方法、教学过程、课堂小结、板书设计等内容;教学设计则是在教案的基础上增加了学情分析、教材分析、教法分析、教学环节中的教师活动和学生活动及其设计意图等内容。最后,她阐述了教案和教学设计结构中,内容编号的标准写法。周老师的讲座深入浅出、理论结合实际案例,帮助参加学习的青年教师梳理编写教案和教学设计的思路和框架,为提升青年教师教学能力、坚定教学信心打下了良好的基础。
随后教务主任席明闰说,本次讲座实用性强,以浅显落地的语言讲清楚、讲透彻了教学备课中可能遇到的技术性问题,给青年教师许多有益启发、启示;而且周老师讲课娴熟,在语言、教态等方面挥洒自如,非常值得青年教师借鉴。他要求所有青年教师要学以致用,并给青年教师布置作业:要求每位参赛的教师按照标准上交一份修改后的教案。
最后,教学副校长李向伟与青年教师深入交流。他提到,青年教师是学校未来发展有生力量,是学校提升教学质量的关键,是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,这正是我们每年举办青年教师汇报课的意义所在,希望大家能够抓住每一次锻炼自己的机会,积极参与,锐意进取。
坚持“问题导向、目标导向”是今年学校党委提出的工作要求,学校教学工作管理人员,及时发现青年教师的普遍问题,集中开展指导培训,不仅可以及时帮助青年教师解决实际问题,更能指引青年教师向专业化方向发展,切实提升学校的内涵质量。郑州市电子信息工程学校还将继续加大课堂质量管理力度,不断提升青年教师教学能力水平,推进学校各项工作高质量发展。
图文:孔凡莉
编辑:刘雯雯