郑州市电子信息工程学校党委高度重视思想意识形态的教育工作，充分利用现代的多媒体技术，开展思想引领、教育宣传，弘扬社会正气、传播正能量，获得了较好的教育效果，深受师生好评。

郑州市电子信息工程学校党委高度重视思想意识形态的教育工作，充分利用现代的多媒体技术，开展思想引领、教育宣传，弘扬社会正气、传播正能量，获得了较好的教育效果，深受师生好评。

一、加强理论学习，不断提高思想意识形态教育水平

十九大以来，学校党委坚持理论学习，不断深入开展专题教育学习活动，把学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神当做重中之重，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导工作。学校党委利用中心组学习、党员干部集中学习等形式，创新使用网络校园、微信服务号等资源，开展党的理论学习，不断增强干部的政治理论水平，不断提高思想意识形态教育的工作水平，积极开展引领、宣传、教育和组织工作。

二、重视新闻宣传，为思想意识教育提供强大舆论支持

紧紧围绕职业教育发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，强化校园新闻舆论引导，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。加强网络舆情管理，围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题，用正确的思想、准确的事实，解读国家政策，阐释问题疑惑，牢牢掌握网络舆论的主导权。

三、利用新媒体，打造思想意识形态有力阵地

突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的主题要求，以十九大为主线，综合使用校园网站、微信、校报和宣传版面等资源，引导广大干部职工切实增强认同、增强自信、凝聚起强大合力。例如，在十九大召开之际学校通过网络一体机，集中收听收看了十九大开幕仪式，在微信上迅速刊发了有关十九大的新闻和内容，迅速在师生中形成了“关注十九大、了解十九大”的良好氛围。同时，学校还通过网站、校报等思想意识、舆论导向阵地集中、快速的开展主题教育活动，集中、及时、准确的宣传党的工作、要求，牢牢把握好了思想意识宣传阵地主动权，成为了让师生乐于接受的主要教育引领方式。